Возраст - преграда для изучения иностранного языка?

В каком возрасте можно выучить иностранный язык? И действительно ли язык можно выучить только в детстве? Мол, если я раньше не выучил, то, будучи взрослым, и тем более не осилю, не освою, не смогу? А вот и нет! Главное - начать, смело и ничего не боясь.

Задумайтесь, почему во многих странах люди учатся всему мыслимому и немыслимому и до, и после пенсии? Кстати, в странах, где пенсионный возраст составляет 65-67 лет, для "сеньров" доступны всевозможные кружки, курсы, школы, университеты. Им предоставляется возможность получения дипломов и даже написания и защиты диссертаций с последующим соответствующим титулом/званием/степенью.

А почему мы, у которых студенческая жизнь заканчивается в 22-23 года, то есть гораздо раньше, чем, например, в Европе, и у многих из которых к сорока годам собственные дети уже студенты, не можем (или не хотим) постигать науки и искусства в среднем и прочем возрасте?

Преимущества возраста в изучении языка

Однажды на курсах немецкого языка один умный, занимающий солидный пост мужчина среднего возраста со вздохом процитировал известную немецкую пословицу: "Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr" ("Что не выучил Гансик, большой Ганс не выучит никогда").

Однако можно предположить, что эта мудрость рассчитана скорее на детей, чтобы предостеречь их от лени. И почему же пресловутый Гансик так часто пляшет перед глазами желающих учиться взрослых людей, мешая им взлететь в бескрайнее небо знаний? А ведь большой Ганс имеет все предпосылки успешно обучаться: минимум 15 лет школярско-студенческого опыта в прошлом; годы упорного постижения профессии, возможно не одной; не говоря уж о семейном тренинге - там ведь каждодневно учишься или обучаешь.

Для взрослых изучение иностранного языка - это новые или хорошо забытые старые эмоции, которые наконец-то вырвались на волю. По сравнению с молодыми учащимися процесс овладения иностранным языком у взрослых идет гораздо интенсивнее, интереснее, даже азартнее. Кроме того, молодые еще не умеют преодолевать ни большие, ни маленькие трудности, часто не понимают, зачем им учить иностранный язык, боятся ошибок, не любят выполнять домашние задания. Взрослые более мотивированы, а еще они более закаленные, выносливые. Они умеют применять методы, прошедшие проверку временем. Они уже знают, что учеба должна быть интуитивно понятой и для этого нужен творческий подход. Взрослые также научились добывать пищу для ума из каких-то деталей, второстепенных вещей, незначительных событий. И, наконец, еще одно важное преимущество возраста - умение видеть, ставить цель и добиваться ее, разумно расходуя свои силы.

Избавляемся от комплексов

Однако у возраста есть, конечно, "слабые звенья". Одно из них, как это ни парадоксально, трудность сделать 1-й шаг, то есть начать учиться. (А ведь столько раз в жизни приходилось уже делать этот 1-й шаг. Казалось бы, натренирован, уверен, что не споткнешься, не упадешь!) Но если молодые не задумываются о серьезности 1-го шага в неизвестность, то у взрослых комплекс начала присутствует довольно часто. Давайте избавляться!

Попробуйте предположить, что ваши необычные таланты, способности, желания должны вам когда-нибудь пригодиться и сыграть неожиданно важную роль в жизни. Вот вам и мотивация начать или продолжить учить иностранный язык, не вспоминая молодость, когда все казалось легко достижимым.

Не осторожничайте! Пусть будет не шаг, а прыжок в новое. Опыт, который вы получите при изучении языка, конечно, будет отличаться от вашего предыдущего опыта в других областях работы и жизни. Но верьте, что этот обретенный (новый) опыт обязательно сыграет предначертанную роль, может быть, и очень даже важную. А вдруг вы станете онлайн-переводчиком или займетсь обучением соседских детей. Ведь горизонты применения ваших знаний - безграничны!

А то, что иностранным языкам все возрасты покорны, доказывают студенты-заочники, с которыми я работаю уже много лет. Об этом в следующий раз.